Write your bird riddle on page 48 in your orange reading workbook. Use pages 39, 40, and 41 to get your information as you write. Use the checklist from page 47 to help you as you write. There is an example of a bird riddle attached.  Once you complete page 48, take a photo of the workbook page and upload it here. Then click turn in.


Escribe tu acertijo de aves en la página 48 de tu cuaderno de lectura naranja. Utilice las páginas 39, 40 y 41 para obtener su información mientras escribe. Use la lista de verificación de la página 47 como ayuda mientras escribe. Se adjunta un ejemplo de un acertijo de aves. Una vez que haya completado la página 48, tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí. Luego haz clic en entregar.

Complete page 41 in your orange reading workbook by writing information about your bird. For question two (What body part helps the bird survive) students will write a DIFFERENT body part for this week. Please take a photo of the workbook page and upload it here when complete. Then click turn in when you are done. 



Complete la página 41 de su cuaderno de lectura naranja escribiendo información sobre su pájaro. Para la pregunta dos (¿Qué parte del cuerpo ayuda al pájaro a sobrevivir?), Los estudiantes escribirán una parte del cuerpo DIFERENTE para esta semana. Tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí cuando esté completa. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete page 40 in your orange reading workbook by writing information about your bird. For question two (What body part helps the bird survive) students will write a DIFFERENT body part for this week. Please take a photo of the workbook page and upload it here when complete. Then click turn in when you are done. 



Complete la página 40 de su cuaderno de lectura naranja escribiendo información sobre su pájaro. Para la pregunta dos (¿Qué parte del cuerpo ayuda al pájaro a sobrevivir?), Los estudiantes escribirán una parte del cuerpo DIFERENTE para esta semana. Tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí cuando esté completa. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete page 44 in your orange reading workbook. Remember to think about the feedback that your classmates gave you during class today. This will be our FINAL drawing so make sure it looks your best! Upload a photo of the workbook page here and then click turn in when you are done.



Complete la página 44 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Recuerda pensar en los comentarios que te dieron tus compañeros de clase durante la clase de hoy. Este será nuestro dibujo FINAL, ¡así que asegúrese de que se vea lo mejor posible! Sube una foto de la página del libro de trabajo aquí y luego haz clic en entregar cuando hayas terminado.

Take a photo of your Lesson 18 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 237 and 238. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 18 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 237 y 238. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 43 in your orange reading workbook by drawing a picture of your bird. Make sure to focus on placement and details when you are creating your picture. Take a photo of the workbook page when you are finished. Then click turn in when you are done.



Complete la página 43 de su cuaderno de lectura naranja haciendo un dibujo de su pájaro. Asegúrese de concentrarse en la ubicación y los detalles cuando cree su imagen. Tome una foto de la página del libro de trabajo cuando haya terminado. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete the Chapter 13 Assessment. You may use the chapter 13 notes to help you with your test. When you are finished, click turn in. 


Complete la Evaluación del Capítulo 13. Puede utilizar las notas del capítulo 13 para ayudarle con su examen. Cuando haya terminado, haga clic en entregar.

Take a photo of your Lesson 17 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 233 and 234. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 17 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 233 y 234. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 42 in your orange reading workbook by drawing a picture of your bird. Make sure to focus on size and shapes when you are creating your picture. Take a photo of the workbook page when you are finished. Then click turn in when you are done.




Complete la página 42 de su cuaderno de lectura naranja haciendo un dibujo de su pájaro. Asegúrese de enfocarse en el tamaño y las formas cuando esté creando su imagen. Tome una foto de la página del libro de trabajo cuando haya terminado. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete page 39 in your orange reading workbook by writing information about your bird. For question two (What body part helps the bird survive) students will choose to write either FEATHERS or BEAK for their answer. Please take a photo of the workbook page and upload it here when complete. Then click turn in when you are done. 


Complete la página 39 de su cuaderno de lectura naranja escribiendo información sobre su pájaro. Para la pregunta dos (¿Qué parte del cuerpo ayuda al pájaro a sobrevivir?), Los estudiantes elegirán escribir PLUMAS o PICO como respuesta. Tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí cuando esté completa. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 16 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 229 and 230. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 16 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 229 y 230. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Please complete the Tradition Survey with your student. Then turn in when you are finished. 


Por favor complete la Encuesta de Tradición con su estudiante. Luego, regrese cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 15 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 225 and 226. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 15 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 225 y 226. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 14 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 221 and 222. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 14 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 221 y 222. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Please do not complete this at home. This will be completed during class time. If your student is absent, we will complete it together in class the next day.


Por favor, no complete esto en casa. Esto se completará durante el horario de clases. Si su estudiante está ausente, lo completaremos juntos en clase al día siguiente.

Complete the Chapter 6 Land, Water, and Air Assessment. You can use our chapter 6 notes to help you throughout the test. Then click turn in when you are done. 


Completa el Capítulo 6 Evaluación de tierra, agua y aire. Puede utilizar nuestras notas del capítulo 6 como ayuda durante la prueba. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 13 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 217 and 218. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 13 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 217 y 218. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Look at the examples of Detail Sentences and Conclusion that our class created when we were learning about birds feathers. (PLEASE REMEMBER THIS IS AN EXAMPLE ON FEATHERS.. STUDENTS WILL BE WRITING THEIR BOOKLETS ABOUT BIRDS BEAKS)
2. Open your orange reading workbook to pages 31 and 32.
3. On page 31, choose one bird you have learned about ( a different bird than the one your wrote about on page 30). Write one sentence to describe the birds beak. Write another sentence to describe the purpose of the birds beak. Then draw a picture of the birds beak to match your sentences.

4. On page 32, write a conclusion sentence to wrap up your writing and remind the reader of the "big idea". Then draw a picture to match your sentence.
5. Take a photo of both workbook pages and upload them here.
6. Click turn in when you are done.



1. Mire los ejemplos de Oraciones Detalladas y Conclusiones que nuestra clase creó cuando estábamos aprendiendo sobre las plumas de las aves. (RECUERDE QUE ESTE ES UN EJEMPLO DE PLUMAS. LOS ESTUDIANTES ESCRIBIRÁN SUS FOLLETOS SOBRE PICOS DE PÁJAROS)
2. Abra su libro de ejercicios de lectura naranja en las páginas 31 y 32.
3. En la página 31, elija un pájaro sobre el que haya aprendido (un pájaro diferente al que escribió en la página 30). Escribe una oración para describir el pico de los pájaros. Escribe otra oración para describir el propósito del pico de pájaro. Luego haz un dibujo del pico de los pájaros para que coincida con tus oraciones.
4. En la página 32, escriba una oración de conclusión para concluir su escrito y recordarle al lector la "gran idea". Luego haz un dibujo que coincida con tu oración.
5. Tome una foto de ambas páginas del libro y cárguelas aquí.
6. Haga clic en entregar cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

1. Look at the examples of a Focus Statement and Detail Sentences that our class created when we were learning about birds feathers. (PLEASE REMEMBER THIS IS AN EXAMPLE ON FEATHERS.. STUDENTS WILL BE WRITING THEIR BOOKLETS ABOUT BIRDS BEAKS)
2. Open your orange reading workbook to pages 29 and 30.
3. On page 29, write a focus statement about birds beaks. Then, draw a picture to match your sentence.
4. On page 30, choose one bird you have learned about. Write one sentence to describe the birds beak. Write another sentence to describe the purpose of the birds beak. Then draw a picture of the birds beak to match your sentences.
5. Take a photo of both workbook pages and upload them here.
6. Click turn in when you are done.


1. Mire los ejemplos de una declaración de enfoque y oraciones detalladas que nuestra clase creó cuando estábamos aprendiendo sobre las plumas de las aves. (RECUERDE QUE ESTE ES UN EJEMPLO DE PLUMAS. LOS ESTUDIANTES ESCRIBIRÁN SUS FOLLETOS SOBRE PICOS DE PÁJAROS)
2. Abra su cuaderno de ejercicios de lectura naranja en las páginas 29 y 30.
3. En la página 29, escriba una declaración de enfoque sobre los picos de los pájaros. Luego, haz un dibujo que coincida con tu oración.
4. En la página 30, elija un pájaro sobre el que haya aprendido. Escribe una oración para describir el pico de los pájaros. Escribe otra oración para describir el propósito del pico de pájaro. Luego haz un dibujo del pico de los pájaros para que coincida con tus oraciones.
5. Tome una foto de ambas páginas del libro y cárguelas aquí.
6. Haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 12 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 213 and 214. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 12 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 213 y 214. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Look at the picture and read the page about the heron. Open your orange reading workbook to page 21. Complete page 21 and take a photo of the workbook page and upload it here. Then click turn in when you are finished. 



Mire la imagen y lea la página sobre la garza. Abra su libro de lectura naranja en la página 21. Complete la página 21, tome una foto de la página del libro y cárguela aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Look at the picture and read the page about the spoonbill. Open your orange reading workbook to page 20. Complete page 20 and take a photo of the workbook page and upload it here. Then click turn in when you are finished. 


Mire la imagen y lea la página sobre la espátula. Abra su libro de lectura naranja en la página 20. Complete la página 20, tome una foto de la página del libro y cárguela aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 11 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 209 and 210. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 11 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 209 y 210. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Look at the picture and read the page about the hummingbird. Open your orange reading workbook to page 19. Complete page 19 and take a photo of the page and upload it here. Then click turn in when you are finished.


Mire la imagen y lea la página sobre el colibrí. Abra su cuaderno de lectura naranja en la página 19. Complete la página 19, tome una foto de la página y cárguela aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 10 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 205 and 206. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 10 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 205 y 206. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Open page 18 in your orange reading workbook. Look at the picture of the Flight feather. Read the sentence about flight feathers. Then, complete page 18 in your workbook. When finished, take a picture of the workbook page and upload it here. Then click turn in.


Abra la página 18 en su libro de lectura naranja. Mira la imagen de la pluma de vuelo. Lee la oración sobre las plumas de vuelo. Luego, complete la página 18 de su libro de trabajo. Cuando termine, tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí. Luego haz clic en entregar.

Take a photo of your Lesson 9 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 201 and 202. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 9 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 201 y 202. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Open page 17 in your orange reading workbook. Look at the picture of the Contour feather. Read the sentence about contour feathers. Then, complete page 17 in your workbook. When finished, take a picture of the workbook page and upload it here. Then click turn in.


Abra la página 17 en su libro de lectura naranja. Mira la imagen de la pluma Contour. Lee la oración sobre las plumas de contorno. Luego, complete la página 17 de su libro de trabajo. Cuando termine, tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí. Luego haz clic en entregar.

Complete the Chapter 8 Assessment. You may use the "What Groups Do We Belong To" reading pages to help you with your assessment. When you are finished, click turn in. 


Complete la Evaluación del Capítulo 8. Puede utilizar las páginas de lectura "A qué grupos pertenecemos" para ayudarle con su evaluación. Cuando haya terminado, haga clic en entregar.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Open page 16 in your orange reading workbook. Look at the picture of the Semiplume feather. Read the sentence about semiplume feathers. Then, complete page 16 in your workbook. When finished, take a picture of the workbook page and upload it here. Then click turn in.


Abra la página 16 en su libro de lectura naranja. Mire la imagen de la pluma Semiplume. Lee la oración sobre plumas semiplume. Luego, complete la página 16 de su libro de trabajo. Cuando termine, tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí. Luego haz clic en entregar.

Take a photo of your Lesson 8 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 197 and 198. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 8 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 197 y 198. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 7 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 193 and 194. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 7 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 193 y 194. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Open your orange reading workbook to page 15. Look and choose ONE picture of the birds beak. Write down what you notice about the birds beak. Look and choose ONE picture of the birds feathers. Write down what you notice about the birds feathers. When you are finished, take a picture of the workbook page and upload it here. Then click turn in.


Abra su cuaderno de lectura naranja en la página 15. Mire y elija UNA imagen del pico de los pájaros. Escriba lo que observe sobre el pico de los pájaros. Mira y elige UNA foto de las plumas de los pájaros. Escriba lo que observe sobre las plumas de los pájaros. Cuando haya terminado, tome una foto de la página del libro de trabajo y cárguela aquí. Luego haz clic en entregar.

Take a photo of your Lesson 6 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 189 and 190. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 6 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 189 y 190. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Use page 11 in your orange reading workbook to help you. Complete the End of Unit Reflection. Then click turn in when you are finished. 

Utilice la página 11 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja como ayuda.
Completa la Reflexión del final de la unidad. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.


Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.

Take a photo of your Lesson 5 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 185 and 186. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 5 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 185 y 186. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Choose one bird that you have drawn or written about in your workbook. On page 9 in your orange reading workbook, draw a picture of the bird you chose and label the birds beak, feet, and feathers. Write the birds name at the bottom of the page. Then click turn in when you are finished. 


Elija un pájaro que haya dibujado o escrito en su libro de trabajo. En la página 9 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja, haga un dibujo del pájaro que eligió y etiquete el pico, las patas y las plumas del pájaro. Escribe el nombre de las aves en la parte inferior de la página. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 4 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 181 and 182. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 4 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 181 y 182. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete the Unit 1 Assessment. Then click turn in when you are done.


Complete la Evaluación de la Unidad 1. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Bald Eagle (name of bird)
Complete page 8 in your orange reading workbook. Upload a photo of your workbook page here. Then click turn in.

Águila calva (nombre del pájaro)
Complete la página 8 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una foto de la página de tu libro de trabajo aquí. Luego haz clic en entregar.

Peacock (name of bird)
Complete page 7 in your orange reading workbook. Upload a photo of your workbook page here. Then click turn in.

Pavo real (nombre del pájaro)
Complete la página 7 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una foto de la página de tu libro de trabajo aquí. Luego haz clic en entregar.

Take a photo of your Lesson 3 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 177 and 178. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 3 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 177 y 178. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Mallard Duck (name of bird)
Complete page 6 in your orange reading workbook. Upload a photo of your workbook page here. Then click turn in.

Pato real (nombre del pájaro)
Complete la página 6 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una foto de la página de tu libro de trabajo aquí. Luego haz clic en entregar.

(students can use the "science chapter 5" slides to help them throughout the test)
1. Complete the food chain assessment
2. Then click turn in when you are finished

(los alumnos pueden utilizar las diapositivas del "capítulo 5 de ciencias" para ayudarles a lo largo de la prueba)
1. Complete la evaluación de la cadena alimentaria
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado

Take a photo of your Lesson 2 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 173 and 174. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 2 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 173 y 174. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Great spotted woodpecker (name of bird)
Complete page 5 in your orange reading workbook. Upload a photo of your workbook page here. Then click turn in.

gran pájaro carpintero manchado (nombre del pájaro)
Complete la página 5 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una foto de la página de tu libro de trabajo aquí. Luego haz clic en entregar.

Green Bee Eater (name of bird)
Complete page 4 in your orange reading workbook. Upload a photo of your workbook page here. Then click turn in.

comedor de abejas verde (nombre del pájaro)
Complete la página 4 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una foto de la página de tu libro de trabajo aquí. Luego haz clic en entregar.

Take a photo of your Lesson 1 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 169 and 170. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 1 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 169 y 170. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Choose one of the performance task options listed below
1. Illustrated Poem
2. Poem Video Performance

Option 1:
Create an illustrated version of your "What the Sun Sees" poem. Draw beautiful pictures to match each verse of your poem, as well as the closing (four pictures in all.. 3 for the verses and 1 for the closing). After your have drawn your four pictures, take a picture of each one and upload the four photos here. Then click turn in when you are finished.

Option 2:
Create a video in which you read aloud your "What the Sun Sees" poem. After you record the video of yourself reading the poem, upload the video here. Then click turn in when you are finished.

Elija una de las opciones de tareas de rendimiento que se enumeran a continuación
1. Poema ilustrado
2. Rendimiento en video de poemas

Opción 1:
Crea una versión ilustrada de tu poema "Lo que ve el sol". Dibuja hermosos dibujos para que coincida con cada verso de tu poema, así como el cierre (cuatro dibujos en total ... 3 para los versos y 1 para el cierre). Después de haber dibujado sus cuatro imágenes, tome una foto de cada una y cargue las cuatro fotos aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Opcion 2:
Cree un video en el que lea en voz alta su poema "Lo que ve el sol". Después de grabar el video de usted mismo leyendo el poema, suba el video aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete page 83 in your orange reading workbook. Upload a photo of your workbook page here. Then click turn in.

Complete la página 83 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una foto de la página de tu libro de trabajo aquí. Luego haz clic en entregar.

Take a photo of your Lesson 39 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 161-163. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 39 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 161-163. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Complete the assessment below
2. Then click turn in when you are done

1. Complete la evaluación a continuación
2. Luego, haga clic en entregar cuando haya terminado

1. Complete the Unit 3 Assessment Part 2
2. Then click turn in when you are finished.

1. Complete la Evaluación de la Unidad 3, Parte 2
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

1.Complete Unit 3 Assessment (Part 1)
2. Then click turn in when you are finished

1.Complete la evaluación de la Unidad 3 (Parte 1)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado

1. Choose one influential black person to research
2. Create a project telling us why this person is important
3. On Fridays, be ready to present your project to the class
4. Upload a photo/video of your project here. Then click turn in.
(Project ideas- paint a picture, write a poem, record a video, draw a picture, use art to create a picture, create a poster, make a diorama, write a letter)

1. Elija una persona negra influyente para investigar
2. Cree un proyecto que nos diga por qué esta persona es importante
3. Los viernes, prepárate para presentar tu proyecto a la clase.
4. Sube una foto / video de tu proyecto aquí. Luego haz clic en entregar.
(Ideas de proyectos: pintar una imagen, escribir un poema, grabar un video, dibujar una imagen, usar arte para crear una imagen, crear un póster, hacer un diorama, escribir una carta)

Take a photo of your Lesson 38 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 157 and 158. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 38 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 157 y 158. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Complete the interview below with your student
2. Then click turn in when you are finished

1. Complete la siguiente entrevista con su estudiante
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado

Take a photo of your Lesson 37 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 153 and 154. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 37 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 153 y 154. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Choose one influential black person to research
2. Create a project telling us why this person is important
3. On Fridays, be ready to present your project to the class
4. Upload a photo/video of your project here. Then click turn in.
(Project ideas- paint a picture, write a poem, record a video, draw a picture, use art to create a picture, create a poster, make a diorama, write a letter)

1. Elija una persona negra influyente para investigar
2. Cree un proyecto que nos diga por qué esta persona es importante
3. Los viernes, prepárate para presentar tu proyecto a la clase.
4. Sube una foto / video de tu proyecto aquí. Luego haz clic en entregar.
(Ideas de proyectos: pintar una imagen, escribir un poema, grabar un video, dibujar una imagen, usar arte para crear una imagen, crear un póster, hacer un diorama, escribir una carta)

Take a photo of your Lesson 36 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 149 and 150. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 36 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 149 y 150. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.
(Lizards, Fishes, and Snakes will upload their spelling test here)
(Dogs and Cats do not need to upload anything)
2. Then click turn in when you are done.

1. Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.
(Lagartos, peces y serpientes subirán su prueba de ortografía aquí)
(Los perros y gatos no necesitan subir nada)
2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

1. Listen to the read aloud of both stories, "What the Sun Sees" and "What the Moon Sees"
2. Complete the "Daytime and Nighttime Sorting" sheet. Write the words day or night to describe each picture
3. Then click turn in when you are done

1. Escuche la lectura en voz alta de ambas historias, "Lo que ve el sol" y "Lo que ve la luna".
2. Complete la hoja "Clasificación diurna y nocturna". Escribe las palabras día o noche para describir cada imagen.
3. Luego, haga clic en entregar cuando haya terminado

Take a photo of your Lesson 35 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 145 and 146. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 35 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 145 y 146. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

1. Listen to the story What Makes Day and Night
2. Complete the "My Family and Me during Day and Night" sheet. Write one sentence in each box about what you and your family do during the day and night
3. Then click turn in when you are done

1. Escuche la historia What Makes Day and Night
2. Complete la hoja "Mi familia y yo durante el día y la noche". Escriba una oración en cada cuadro sobre lo que usted y su familia hacen durante el día y la noche.
3. Luego, haga clic en entregar cuando haya terminado

1. Choose one influential black person to research
2. Create a project telling us why this person is important
3. On Fridays, be ready to present your project to the class
4. Upload a photo/video of your project here. Then click turn in.
(Project ideas- paint a picture, write a poem, record a video, draw a picture, use art to create a picture, create a poster, make a diorama, write a letter)

1. Elija una persona negra influyente para investigar
2. Cree un proyecto que nos diga por qué esta persona es importante
3. Los viernes, prepárate para presentar tu proyecto a la clase.
4. Sube una foto / video de tu proyecto aquí. Luego haz clic en entregar.
(Ideas de proyectos: pintar una imagen, escribir un poema, grabar un video, dibujar una imagen, usar arte para crear una imagen, crear un póster, hacer un diorama, escribir una carta)

Students can use the google slides to help them complete their life cycle assessment. Then click turn in when you are done.

Los estudiantes pueden usar las diapositivas de Google para ayudarlos a completar la evaluación del ciclo de vida. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete pages 60 and 61 in your orange reading workbook.
Page 60 - Look at the picture of the moon. Circle the image of what the moon looks like, then write a sentence with adjectives describing the moon. Describe where you see the moon or where in the sky you see the moon.
Page 61- Look at the picture of the sun. Describe what the sun looks like using adjectives. Circle where in the sky the sun is, then write a sentence with adjectives describing the sun.

Complete las páginas 60 y 61 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja.
Página 60 - Mira la imagen de la luna. Encierra en un círculo la imagen de cómo se ve la luna, luego escribe una oración con adjetivos que describan la luna. Describe dónde ves la luna o en qué parte del cielo ves la luna.
Página 61- Mira la imagen del sol. Describe cómo se ve el sol usando adjetivos. Encierra en un círculo dónde está el sol en el cielo, luego escribe una oración con adjetivos que describan el sol.

1. Choose one influential black person to research
2. Create a project telling us why this person is important
3. On Fridays, be ready to present your project to the class
4. Upload a photo/video of your project here. Then click turn in.
(Project ideas- paint a picture, write a poem, record a video, draw a picture, use art to create a picture, create a poster, make a diorama, write a letter)

1. Elija una persona negra influyente para investigar
2. Cree un proyecto que nos diga por qué esta persona es importante
3. Los viernes, prepárate para presentar tu proyecto a la clase.
4. Sube una foto / video de tu proyecto aquí. Luego haz clic en entregar.
(Ideas de proyectos: pintar una imagen, escribir un poema, grabar un video, dibujar una imagen, usar arte para crear una imagen, crear un póster, hacer un diorama, escribir una carta)

Take a photo of your Lesson 33 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 137 and 138. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 33 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 137 y 138. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 32 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 133 and 134. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 32 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 133 y 134. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 75 in your orange reading workbook. Watch the video to help you answer the question, "Why can't we see stars during the day?" Upload a photo of the workbook page here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 75 de su cuaderno de lectura naranja. Vea el video que le ayudará a responder la pregunta: "¿Por qué no podemos ver las estrellas durante el día?" Sube una foto de la página del libro de trabajo aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete page 71 in your orange reading workbook. Draw a picture and write a sentence to describe what makes day and night on Earth. Upload a photo of the workbook page here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 71 de su cuaderno de lectura naranja. Haz un dibujo y escribe una oración para describir qué hace que el día y la noche en la Tierra. Sube una foto de la página del libro de trabajo aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

1. Look at the picture of the sun and moon
2. Complete pages 57 and 58 in your orange reading workbook
3. Upload a photo here
4. Click TURN IN

1. Mira la imagen del sol y la luna.
2. Complete las páginas 57 y 58 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja
3. Sube una foto aquí
4. Haga clic en TURN IN

Take a photo of your Lesson 30 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 125 and 126. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 30 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 125 y 126. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 74 in your orange reading workbook. Draw a picture and answer the question in a complete sentence on why the moon seems to change shape. Upload a photo of your workbook page here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 74 en su cuaderno de lectura naranja. Haz un dibujo y responde la pregunta en una oración completa sobre por qué la luna parece cambiar de forma. Sube una foto de la página de tu libro de trabajo aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 29 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 121 and 122. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 29 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 121 y 122. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete the social studies location assessment. Then click turn in when you are finished.

Complete la evaluación de ubicación de estudios sociales. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 28 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 117 and 118. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 28 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 117 y 118. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete pages 52 and 53 in your orange reading workbook. Students will draw a picture and write a sentence using adjectives to describe the sun and moon. Upload a picture of both pages here. Then click turn in when you are done.

Complete las páginas 52 y 53 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Los estudiantes harán un dibujo y escribirán una oración usando adjetivos para describir el sol y la luna. Sube una imagen de ambas páginas aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

On a piece of paper, complete the following:
1. Draw a pattern that you see at home.
2. In a sentence, describe the pattern.
3. Answer the question- Why is it a pattern?
Upload a photo of your piece of paper to this assignment. Click turn in when you are done.

En una hoja de papel, complete lo siguiente:
1. Dibuja un patrón que veas en casa.
2. En una oración, describe el patrón.
3. Responda la pregunta: ¿Por qué es un patrón?
Sube una foto de tu hoja de papel a esta tarea. Haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 27 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 113 and 114. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 27 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 113 y 114. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Upload a photo of your child's spelling test that we took together in class today.

Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos juntos en clase hoy.

Complete pages 39 and 41 in your orange reading workbook. Upload a picture of both pages here. Then click turn in when you are done.

Complete las páginas 39 y 41 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una imagen de ambas páginas aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 26 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 109 and 110. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 26 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 109 y 110. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 25 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 105 and 106. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 25 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 105 y 106. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 25 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 105 and 106. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 25 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 105 y 106. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Listen to the story Kittens First Full Moon. Complete part 2 of the reading assessment. Then click turn in when you are done.

Escuche la historia Gatitos Primera Luna Llena. Complete la parte 2 de la evaluación de lectura. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Listen to the story Kittens First Full Moon. Complete part 2 of the reading assessment. Then click turn in when you are done.

Escuche la historia Gatitos Primera Luna Llena. Complete la parte 2 de la evaluación de lectura. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Listen to the story Kittens First Full Moon. Complete part 1 of the reading assessment. Then click turn in when you are finished.

Escuche la historia Gatitos Primera Luna Llena. Completa la parte 1 de la evaluación de lectura. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Please upload a photo of your child's answers to the winter break homework questions. Then click turn in when you are done.

Cargue una foto de las respuestas de su hijo a las preguntas sobre la tarea de las vacaciones de invierno. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Read the story and then answer the questions. Click turn in when you are done.

Lea la historia y luego responda las preguntas. Haga clic en entregar cuando haya terminado.

This is done in class. Please do not work on this at home. If your student was absent, we will do this test together in class.

Esto se hace en clase. Por favor, no trabaje en esto en casa. Si su estudiante estuvo ausente, haremos esta prueba juntos en clase.

Read the story and then answer the questions. Click turn in when you are done.

Lea la historia y luego responda las preguntas. Haga clic en entregar cuando haya terminado.

This is done in class. Please do not work on this at home. If your student was absent, we will do this test together in class.

Esto se hace en clase. Por favor, no trabaje en esto en casa. Si su estudiante estuvo ausente, haremos esta prueba juntos en clase.

Read the story and then answer the questions. Click turn in when you are done.

Lea la historia y luego responda las preguntas. Haga clic en entregar cuando haya terminado.

This is done in class. Please do not work on this at home. If your student was absent, we will do this test together in class.

Esto se hace en clase. Por favor, no trabaje en esto en casa. Si su estudiante estuvo ausente, haremos esta prueba juntos en clase.

Complete the math problems by typing in the missing numbers. Once you finish all problems, click turn in.

Completa los problemas de matemáticas escribiendo el números que falta. Una vez que haya terminado con todos los problemas, haga clic en entregar.

Complete the math problems by typing in the missing number. Once you finish all problems, click turn in.

Completa los problemas de matemáticas escribiendo el número que falta. Una vez que haya terminado con todos los problemas, haga clic en entregar.

Complete the chapter 3 science assessment. It is an open book test so students can use the google slides to help them throughout the test. You will have only one chance to submit your assessment so double check your answers before you complete the form! Then click turn in when you are done.

Completa la evaluación de ciencias del capítulo 3. Es una prueba de libro abierto para que los estudiantes puedan usar las diapositivas de Google para ayudarlos durante la prueba. ¡Solo tendrá una oportunidad de enviar su evaluación, así que verifique sus respuestas antes de completar el formulario! Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a picture of your child’s spelling test and upload it here. Then click turn in when you are done.

Tome una foto de la prueba de ortografía de su hijo y cárguela aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 24 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 101 and 102. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 24 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 101 y 102. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 38 in your orange reading workbook. Upload a photo of the page here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 38 de su cuaderno de lectura naranja. Sube una foto de la página aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 23 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 97. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 23 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 97. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 37 in your orange reading workbook. Take a photo of the page and upload it here. Then click turn in when you are finished.

Complete la página 37 de su cuaderno de lectura naranja. Toma una foto de la página y cárgala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete the missing addend practice by typing the correct number in the "? box" to complete the number sentence. Drag the fishes to help you count on to find the missing number.

Complete la práctica del sumando faltante escribiendo el número correcto en la casilla "?" Para completar la oración numérica. Arrastra los peces para ayudarte a contar para encontrar el número que falta.

Complete page 35 in your orange reading workbook. Take a photo of the page and upload it here. Then click turn in when you are finished.

Complete la página 35 de su cuaderno de lectura naranja. Toma una foto de la página y cárgala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 20 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 85 and 86. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 20 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 85 y 86. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 34 in your orange reading workbook. Upload a photo of the page here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 34 de su cuaderno de lectura naranja. Sube una foto de la página aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 19 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 81 and 82. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 19 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 81 y 82. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 18 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 77 and 78. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 18 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 77 y 78. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Upload a photo of your child's spelling test that we took today in class.

Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.

Take a photo of your Lesson 17 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 73. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 17 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 73. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 16 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 69. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 16 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 69. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 26 in your orange reading workbook. Use the habit of character anchor chart (under the reading tab) to help you choose one habit you used while making your magnificent thing. Upload a photo of the page when you are finished. Then click turn in.

Complete la página 26 de su cuaderno de lectura naranja. Use el gráfico de anclaje de hábito de personaje (debajo de la pestaña de lectura) para ayudarlo a elegir un hábito que usó mientras hacía su cosa magnífica. Sube una foto de la página cuando hayas terminado. Luego haz clic en entregar.

Uploaed a photo of your childs test that we took today in class.

Complete the Unit 3 Assessment. Make sure to use complete sentences! Click turn in when you are done.

Complete la Evaluación de la Unidad 3. ¡Asegúrate de usar oraciones completas! Haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 15 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 65. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 15 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 65. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

A diorama is like a stage. It shows a small version of something real. Your child will make a diorama of their assigned habitat.
1. Create a background of your habitat using school supplies.
2. Cut out animals and plants that would be found in your habitat and use your school supplies to glue/tape them inside of the diorama.
3. Be creative and add whatever else you would like to make your diorama look like the real habitat.

Un diorama es como un escenario. Muestra una pequeña versión de algo real. Su hijo hará un diorama de su hábitat asignado.
1. Crea un fondo de tu hábitat usando útiles escolares.
2. Recorte animales y plantas que se encontrarían en su hábitat y use sus útiles escolares para pegarlos / pegarlos dentro del diorama.
3. Sea creativo y agregue cualquier otra cosa que desee para que su diorama parezca el hábitat real.

Complete page 25 in your orange reading workbook. Upload a photo of the assignment and post it here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 25 de su cuaderno de lectura naranja. Sube una foto de la tarea y publícala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Magnificent Thing. Upload the photo to this assignment. Then click turn in when you are finished.

Toma una foto de tu cosa magnífica. Sube la foto a esta tarea. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 14 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 61. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 14 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 61. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 13 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 57. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 13 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 57. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 24 in your orange reading workbook. Upload a photo of the assignment and post it here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 24 de su cuaderno de lectura naranja. Sube una foto de la tarea y publícala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete page 23 in your orange reading workbook. Upload a photo of the assignment and post it here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 23 de su cuaderno de lectura naranja. Sube una foto de la tarea y publícala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Upload a photo of your childs spelling test that we took today in class.

Sube una foto del examen de ortografía de tu hijo que hicimos hoy en clase.

Complete page 21 and 22 in your orange reading workbook. Upload a photo of your assignment and post it here. Then click turn in when you are done.

Complete las páginas 21 y 22 de su cuaderno de ejercicios de lectura naranja. Sube una foto de tu tarea y publícala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 11 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 49 and 50. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 11 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 49 y 50. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete page 19 in your orange reading workbook. Upload a photo of the assignment and post it here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 19 de su cuaderno de lectura naranja. Sube una foto de la tarea y publícala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete page 20 in your orange reading workbook by drawing three ideas for your magnificent thing. Upload a photo of your assignment and post it here. Then click turn in when you are done.

Complete la página 20 de su libro de ejercicios de lectura naranja dibujando tres ideas para su cosa magnífica. Sube una foto de tu tarea y publícala aquí. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 10 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 43 and 44. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 10 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 43 y 44. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 9 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 39 and 40. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 9 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 39 y 40. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Upload a photo of your child's spelling test from today.

Sube una foto de la prueba de ortografía de tu hijo de hoy.

In social studies we are learning about the importance of getting along in school, at home, and in our communities. For your project, create a poster or a cut out of a Superhero Citizen. Take a picture of your Superhero Citizen and upload it here. Next Friday, we will share each of our Superhero citizens and tell the class what they can do!

En estudios sociales estamos aprendiendo sobre la importancia de llevarse bien en la escuela, en el hogar y en nuestras comunidades. Para su proyecto, cree un póster o un recorte de un ciudadano superhéroe. Toma una foto de tu Superhero Citizen y cárgala aquí. ¡El próximo viernes, compartiremos a cada uno de nuestros ciudadanos superhéroes y le diremos a la clase lo que pueden hacer!

Complete the Unit 2 Assessment. Then click turn in when you are finished.

Complete la Evaluación de la Unidad 2. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 8 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 35. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 8 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 35. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete the Initiative Student Response Sheet. Then click turn in when you are finished.

Complete la Hoja de respuestas del estudiante sobre la iniciativa. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Complete the Doing Work with Habits of Character response sheet. Then click TURN IN when you are done.

Complete la hoja de respuestas Trabajando con hábitos de carácter. Luego haga clic en entregar cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 7 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on page 29. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 7 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las página 29. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Upload a photo of your spelling test that we took together in class today.

Sube una foto de tu prueba de ortografía que hicimos juntos en clase hoy.

Take a photo of your Lesson 6 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 25 and 26. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 6 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 25 y 26. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Complete The Little Red Pen Video Response Sheet. Then click 'turn in' when you are done.

Complete la hoja de respuestas en video de The Little Red Pen. Luego haga clic en "entregar" cuando haya terminado.

Upload a photo of your spelling test that we took today in class.

Sube una foto de tu prueba de ortografía que hicimos hoy en clase.

Take a photo of your Lesson 5 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 21 and 22. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 5 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 21 y 22. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

This week in Science we will be talking about living vs nonliving things. Create a poster at home and identify living and nonliving things that are inside of or around your house. Take a picture of your poster and upload it to this assignment. Make sure to click the TURN IN button when you are finished.

Esta semana en Ciencia hablaremos de cosas vivas y no vivas. Cree un cartel en casa e identifique los seres vivos y no vivos que se encuentran dentro o alrededor de su casa. Toma una foto de tu póster y cárgala en esta tarea. Asegúrese de hacer clic en el botón ENTRAR cuando haya terminado.

Complete page 10 in your orange reading workbook. Draw something that you think is magnificent (amazing/beautiful). Then write down one or two sentences about why you think it is magnificent. Take a photo of your page 10 and upload it to this assignment. Click 'turn in' when you are finished.

Complete la página 10 de su cuaderno de lectura naranja. Dibuja algo que te parezca magnífico (asombroso / hermoso). Luego, escriba una o dos oraciones sobre por qué cree que es magnífico. Tome una foto de su página 10 y cárguela en esta tarea. Haga clic en "entregar" cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 4 Homework in your red math workbook and upload it here. The homework can be found on pages 17 and 18. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 4 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. La tarea se puede encontrar en las páginas 17 y 18. Luego, haga clic en ENTREGAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 3 Homework in your red math workbook and upload it here. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 3 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. Luego haga clic en TURN IN cuando haya terminado.

Complete The Most Magnificent Response sheet. Click TURN IN when you are finished.

Complete la hoja La respuesta más magnífica. Haga clic en ENTRAR cuando haya terminado.

Take a photo of your Lesson 2 Homework in your red math workbook and upload it here. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 2 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. Luego haga clic en TURN IN cuando haya terminado.

Please upload a photo of your students spelling test that we did together today in class.

Sube una foto de la prueba de ortografía de tus alumnos que hicimos juntos hoy en clase.

Write down one to two sentences about cooking and eating tools. What is one tool you can use to cook/eat? How is the tool used to cook/eat?
Upload a photo of your completed page 8 from your orange Reading workbook.

Escriba una o dos oraciones sobre utensilios para cocinar y comer. ¿Cuál es una herramienta que puede utilizar para cocinar / comer? ¿Cómo se usa la herramienta para cocinar / comer? Sube una foto de la página 8 completa de tu cuaderno de ejercicios de lectura naranja.

Take a photo of your Lesson 1 Homework in your red math workbook and upload it here. Then click TURN IN when you are finished.

Tome una foto de su tarea de la lección 1 en su cuaderno rojo de matemáticas y cárguela aquí. Luego haga clic en TURN IN cuando haya terminado.

Write down one to two sentences about cutting and farming tools. What is one tool you can use to cut/farm? How is the tool used to cut/farm?
Upload a photo of your completed page 7 from your orange Reading workbook.

Escriba una o dos oraciones sobre herramientas agrícolas y de corte. ¿Cuál es una herramienta que puede utilizar para cortar / cultivar? ¿Cómo se usa la herramienta para cortar / cultivar?Sube una foto de la página 7 completa de tu cuaderno de ejercicios de lectura naranja.

Today we learned about different tools that can be used in the kitchen! Tonight your homework is to ask someone in your family the three questions about kitchen tools. Then write down their responses. Students can choose to complete the homework sheet by typing in the responses or by writing the answers on a piece of paper and uploading a photo of their work. Don't forget to click TURN IN on your assignment.

¡Hoy aprendimos sobre diferentes herramientas que se pueden usar en la cocina! Esta noche tu tarea es hacerle a alguien de tu familia las tres preguntas sobre utensilios de cocina. Luego escriba sus respuestas. Los estudiantes pueden optar por completar la hoja de tareas escribiendo las respuestas o escribiendo las respuestas en una hoja de papel y subiendo una foto de su trabajo. No olvide hacer clic en ENTREGAR en su tarea.

Complete the homework page by writing down 3 questions about tools. Don't forget to use a question word for each one! Students can choose to complete the homework sheet by typing in their questions or by writing their questions on a piece of paper and uploading a photo of their work.

Complete la página de tareas escribiendo 3 preguntas sobre herramientas. ¡No olvides usar una palabra interrogativa para cada uno! Los estudiantes pueden optar por completar la hoja de tareas escribiendo sus preguntas o escribiendo sus preguntas en una hoja de papel y subiendo una foto de su trabajo.

Upload a photo of yourself and then click Turn In when you are done.

Sube una foto tuya y luego haz clic en Entregar cuando hayas terminado.