Please complete the google form by answering the questions. Use the pictures to help you.
Por favor de llenar el formulario de google y contestar todas las preguntas. Usa las imagenes para ayudarte.

Watch the video to practice feelings and emotions in Spanish. /Escucha y Mira el video sobre las emociones y sentimientos. 
When completed send me a message DONE. Al termina manda un mensaje HECHO.

Please complete the weather check google form. This is to see how well we know our weather words in Spanish. Look at the picture and decide which word is the best word for each picture. When finished, please push the SUBMIT button. Thank you! 


Por favor de llenar el formulario de google donde repasan el clima con el uso de imagenes. Escoje la palabra apropriada para cada imagen. Al terminar por favor de pulsar SUBMIT. Gracias! 

You are the weather person. You will create a weekend forecast. Please open the handout and read the instructions. This is your Spring Break Mini-Project. When complete, send a message "DONE" and email the project picture to [email protected] or via REMIND. If you cannot, then hold onto to the HW till after spring break and show me then.
Tu eres el meteorólogo y vas a dar el clima para el fin de semana. Abre la tarea y lee las instrucciones. Esto sera su proyecto pequeño en Las Vacaciones. Al terminar envía una mensaje "HECHO" o "DONE" Envía una foto por correo electrónico a [email protected] or por REMIND. Si no puede, no se preocupe, me ensena en clase pero guárdelo muy bien.

Please go to rockalingua.com and login: Idarpumas and the password is: spanish (all lowercase letters)
Por favor se vaya al sitio web: www.rockalingua.com Login: Idarpumas y la clave: spanish (letras minúsculas)

1. Please listen to the song to learn about the weather in Spanish. Try and sing along as well.
2. Play the game below to practice the weather vocabulary in Spanish. Enjoy!
1. Por favor de escuchar la cancion del clima en Espanol. Te invito a cantar con la cancion.
2. Juega el juego para practicar el vocabulario del clima en Espanol. Diviértete!

When finished send a message that says: DONE
Al terminar - mande un mensaje que diga: HECHO.

Optional assignment!!
Asignación opcional!!

If participating please attach picture below
Si participa, adjunte una imagen a continuación

Please open the google form and complete. Read the questions to find the number in Spanish. Use your notes to help you. Please hit SUBMIT when completed. Thank you! Mrs. Contreras
Por favor de abrir el formulario de google. Lea las preguntas y busque el numero en Español. Use sus apuntes para guiarlos. Pulsar SUBMIT al terminar. Gracias - Maestra Contreras

Open the handout and read the instructions to the Numbers project.
When finished please send me a picture of your drawing to [email protected]
You will present this in class next Tuesday. Thank you! Mrs. Contreras
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Abre la hoja para leer las instrucciones del proyecto de los numeros.
Al terminar envíame una foto o imagen al [email protected]
Vamos a presentarlos el próximo martes en clase. Gracias! Sra. Contreras

Please open and watch the videos to practice saying the numbers in Spanish. I have also included 3 PBS games in Spanish to practice the numbers. Please feel free to explore and try playing the games. If there are any questions, please reach out to me. Please hit SUBMIT when completed and send the message DONE. Thank you so much! - Mrs. Contreras
Por favor de abrir y mirar los 2 videos para practicar repasar los numeros en una forma divertida. Luego podran jugar los 3 juegos de PBS Kids para explorar y practicar los numeros. Si hay algun problema, dejenme saber. Al terminar solo de pulsar el boton SUBMIT y mandar un mensaje HECHO. Gracias. Maestra Contreras

I am enclosing a handout for students to open it and practice writing the numbers 1-21 in Spanish in their notebook.
When completed, please send me a picture via [email protected] or through REMIND. If not, I will ask students to show me their work in the next class. Thank you! - Mrs. Contreras
Por favor de abrir el documento y que su hijo/a practique escribir los números en su cuaderno de Español. Al terminar por favor de enviarme una foto al correo electrónico a [email protected] o por REMIND. Si no es posible, entonces que me lo muestren en la próxima clase. Muchas Gracias! - Maestra Contreras

Watch the video in Spanish to practice counting the numbers in Spanish. Practice saying the numbers aloud in Spanish as well. We will practice the numbers more next week. When finished simply respond, DONE. Thank you. Mrs. Contreras
Repasa el vídeo para repasar los números 1-20 en Español. Practica decirlos en Español. Para la otra semana vamos a practicar mas. Al terminar de mirarlos, envienme un mensaje con el mensaje HECHO. Gracias. Sra. Contreras

Watch the video in Spanish to practice counting the numbers in Spanish. Practice saying the numbers aloud in Spanish as well. We will practice the numbers more next week. When finished simply respond, DONE. Thank you. Mrs. Contreras
Repasa el vídeo para repasar los números 1-20 en Español. Practica decirlos en Español. Para la otra semana vamos a practicar mas. Al terminar de mirarlos, envienme un mensaje con el mensaje HECHO. Gracias. Sra. Contreras

Listen to the 2 videos to review the numbers and colors in Spanish.
Once you are done, you may play the colors game. Please remember to log in.
Username is Idarpumas and the password is spanish (lowercase letters) Enjoy and have fun learning in Spanish!
Escucha los 2 videos de los números y los colores en Español.
Al terminar, juego el juego de los colores. Recuerda que necesitas ingresar con tu nombre de usuario y clave.
Nombre de usuario es Idarpumas y la clave es spanish. Disfruten!

OPEN and COMPLETE the GOOGLE FORM - Write 1 sentence to describe a family member in Spanish using any of the adjectives from the list. Please read the directions and example. If you have any questions, please email me at [email protected] or REMIND. THANK YOU!
ABRE y LLENA la FORMA GOOGLE - Escribe 1 oración donde describes a un miembro de la familia en español usando adjetivos de la lista. Por favor de leer las instrucciones y el ejemplo. Si tiene preguntas, no dude en mandar un correo electrónico a [email protected] o por REMIND. GRACIAS!

WE WILL BE DOING THIS IN CLASS THIS WEEK AS A CLASS.
IF STUDENTS DO NOT FINISH - IT IS HOMEWORK.
Please send me a picture when completed via REMIND or email at [email protected].
Thank you! - Mrs. Contreras
VAMOS A EMPEZAR ESTA ACTIVIDAD EN CLASE ESTA SEMANA.
SI NO TERMINAN - ES TAREA.
Por favor de mandarme una foto al terminar por REMIND o correo electrónico a [email protected]
Gracias! -Sra. Contreras

Listen to the song to practice the vocabulary. Open the link at the bottom (PDF) and practice saying the words in Spanish.
Bring a photo of your family for the next class next week.
Escucha la canción de los miembros de la familia. Abre el enlace (donde dice link abajo) y practica decir las palabras en Español.
Trae una foto o retrato de tu familia a la próxima clase.

Go to www.rockalingua.com
Login with username: Idarpumas
Password: spanish
Go to the SONGS section and look for SCHOOL SUPPLIES AND SUBJECTS. Listen to the song 2 times and try to sing along. Then go to the GAMES section and play the School supplies games. Enjoy!
Entre al enlace de www.rockalingua.com
Nombre de usuario: Idarpumas
Clave: spanish
Remember to logout when you are done. Go to the Idarpumas, click on that and logout. Thank you!
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Ve a la sección de las CANCIONES y busca la categoría de SCHOOL SUPPLIES and SUBJECTS (LAS COSAS DE LA ESCUELA). Escucha la canción dos veces y si gustas trata de cantar con el vídeo. Luego ve a la sección de JUEGOS y juego los juegos de los útiles escolares. Disfruta! Al final, recuerda salir de esa pagina. Ve a donde dice IDARPUMAS, pulsar y salir de la pagina. Gracias!

Please look at the example handout to write your favorite day of the week in Spanish. You are writing only one sentence in Spanish. Then you will draw your reasons as to why it is your favorite day. (This should be done in your SPANISH NOTEBOOK) Please email me a picture via remind julissa contreras or email [email protected]. We will be sharing in class next week.
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Por favor de mirar el ejemplo de la Maestra Contreras para escribir su día favorito en Español. Después vas a dibujar tus razones por las cuales es tu día favorito. Esto debe de hacerlo en su cuaderno de Español. Después les pido que me manden una foto de la tarea a REMIND -julissa contreras o por correo electrónico - [email protected]

Please complete page 9 solving problems. Be ready to share tomorrow what you know.

Please complete Lesson 3 Sprint B on page 15 on your own. Make sure one of your family members can time you for 2 minutes.

In the attached document please study your words that are assigned to your group.

https://docs.google.com/document/d/18_-k4QaN0IF1RJFwjzN1T3k6bNSv_SVkn1Y83-sGV9g/edit

Attached is the new version of the spelling words to practice. Be ready for Spelling B :)

In your writing notebook please use the attached document letter we discussed in class about what is school and what are some of the things we learn in school.

1. Students should review the story from today's class La Semana de Paola and Listen to the Song, Días de la Semana. (Links found below to review and practice) Students are only reviewing - no written work to be done!
2. Students can explore the website as much as they like and we will share in class next week.
3. We will be using this site alot for review, so welcome your child to explore the website as well.
(Go to login and username is Idarpumas. The password is spanish (lowercase letters). Explore, listen to songs, play games, etc. Also, when done, go to Idarpumas, click on it and remember to log out always. Thank you!
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1. Los alumnos deben de repasar el cuento de la clase de hoy, La Semana de Paola y escuchar la canción, Los Días de la Semana. (Los Enlaces se encuentran abajo) Los alumnos están repasando - no están escribiendo nada!
2. Los alumnos podrán explorar el sitio a su gusto para compartir en la siguiente class.
3. Vamos a usar este sitio para repasar, así que invite a su hijo a mirar, jugar, escuchar y explorar lo que guste en las diferente categorías.
(Vaya al sitio - www.rockalingua.com) y ingrese al login y el usuario es Idarpumas. La clave es spanish (letras minúsculas) Al terminar de explorar y jugar, no olviden regresar a donde dice Idarpumas en la esquina a la derecha y salir (logout). Gracias!

Please practice reading the poem that is attached "A Moment in Time". Then open the word document that is also attached and sort out the words in the correct pattern: open, closed, words that end in CvC-e, and 2 word syllables.

Please log in to raz kids and click on assignments. Read or listen to a story "The Hoppers Start School" at least three times. Then take the quiz and submit.

Don't forget to log into your brain pop jr and complete "maps" quiz. Once you are done click submit. If you don't click on 'submit' it will not show it's complete.

Please complete the two statements and then draw a picture.

Students watch the following 3 videos. Practice singing along the letters in Spanish and also the days of the week.
When completed, write the days of the week in Spanish in your notebook 3 times each. Try saying the letter in Spanish as you write the day of the week.
(The days of the week are: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo) Example: lunes, lunes, lunes
martes, martes, martes, etc
Please send me a picture of the work in notebook with students name at top - send to [email protected] or REMIND. If not possible, bring the completed work to the next class to show teacher. Thank you!
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Los estudiantes verán los siguientes 3 vídeos. Practica cantando las letras en español y también los días de la semana.
Cuando termine, escriba los días de la semana en español en su cuaderno 3 veces cada uno. Intente decir la letra en español mientras escribe el día de la semana.
(Los días de la semana son: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo) Ejemplo: lunes, lunes, lunes
martes, martes, martes, etc.

Por favor envíeme una foto del trabajo en una libreta con el nombre del estudiante en la parte superior - envíela a [email protected] o por REMIND. Si no es posible, lleve el trabajo terminado a la próxima clase para mostrárselo a la maestra. Gracias!

Parents and Students: Please read: 1.Welcome Letter, 2. Virtual Expectations Handout sheets and 3. Parents please complete the Google form - All About Me. At the end of the form, please hit the SUBMIT button. Thank you!

Padres y Estudiantes: Por favor de leer: 1. La Hoja de Bienvenida, 2. Las Hojas de las Expectativas de la Clase de Español, y 3. Padres por favor de llenar el formulario de Google - Todo Sobre Mi. Al terminar el formulario, recuerda pulsar el botón SUBMIT. Gracias!

Parents and Students: Please read: 1.Welcome Letter, 2. Virtual Expectations Handout sheets and 3. Parents please complete the Google form - All About Me. At the end of the form, please hit the SUBMIT button. Thank you!

Padres y Estudiantes: Por favor de leer: 1. La Hoja de Bienvenida, 2. Las Hojas de las Expectativas de la Clase de Español, y 3. Padres por favor de llenar el formulario de Google - Todo Sobre Mi. Al terminar el formulario, recuerda pulsar el botón SUBMIT. Gracias!