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Acero - Jovita Idár

Mr. Manfredo Winton » Mr. Winton

Mr. Winton

We are living through historic and challenging times. While the start of the 2020-2021 school year is very different to years past, I am hopeful that we will rise to the occasion and be better individuals. I sincerely hope you are doing well. 


For Social Studies this year, we will be focusing on United States history. We’ll analyze primary and secondary sources and answer historical questions that impact our lives to this very day. The course is based on major topics of US history, taught in eras, with an emphasis on mastering historical analysis and writing. Basically, I want you to know how to think at a higher level and recall some basic details.


Vivimos tiempos históricos y desafiantes. Si bien el comienzo del año escolar 2020-2021 es muy diferente al de años anteriores, tengo la esperanza de que estemos a la altura de las circunstancias y seamos mejores personas. Espero sinceramente que te esté yendo bien.


Para los estudios sociales de este año, nos centraremos en la historia de los Estados Unidos. Analizaremos fuentes primarias y secundarias y responderemos preguntas históricas que impactan nuestras vidas hasta el día de hoy. El curso se basa en los principales temas de la historia de los Estados Unidos, enseñado en épocas, con un énfasis en el dominio del análisis y la escritura histórica. Básicamente, quiero que sepas cómo pensar en un nivel superior y recordar algunos detalles básicos.

As the teacher, I value respect. It is my goal to treat you as an up and coming young professional. As a student, it is your responsibility to treat me, your classmates and yourself with respect.I am currently entering my 10th year of being a Social Studies/ History Teacher.  I really considered it a privilege to share what I know about history with students and others. What I enjoy most in students learn from the sources, write and share out what they think about a historical subject. I really enjoy nerding out with students and critically analyzing the world around us.   
 
Como maestra, valoro el respeto. Mi objetivo es tratarlo como un joven profesional prometedor. Como estudiante, es su responsabilidad tratarme a mí, a sus compañeros de clase y a usted mismo con respeto.Actualmente estoy entrando en mi décimo año como profesora de estudios sociales / historia. Realmente consideré un privilegio compartir lo que sé sobre historia con estudiantes y otras personas. Lo que más disfruto es que los estudiantes aprendan de las fuentes, escriban y compartan lo que piensan sobre un tema histórico. Realmente disfruto relacionarme con los estudiantes y analizar críticamente el mundo que nos rodea.
 
Education / Educación
Masters of Arts in History, University of Illinois at Chicago, Chicago, IL May 2019

Bachelor of Arts in History, Northern Illinois University, DeKalb, IL, December 2010

Certification: Professional Educator License in Illinois and ACSI

Endorsements: Geography, History, Political Science, Social Science and Secondary Education 


Maestría en Historia, Universidad de Illinois en Chicago, Chicago, IL, mayo de 2019
Licenciatura en Historia, Northern Illinois University, DeKalb, IL, diciembre de 2010
Certificación: Licencia de educador profesional en Illinois y ACSI
Endosos: Geografía, Historia, Ciencias Políticas, Ciencias Sociales y Educación Secundaria
 

Honors and Awards / Honores y premios

Award: 2013-2014 Teacher of the Year, UNO Soccer Academy High School (currently Acero Soto High School), Chicago IL

Award: Student Teacher of the Year & J. Patrick White Award, Northern Illinois University, DeKalb IL, December 2010

Honor: Dean’s List, Northern Illinois University, DeKalb IL, 2008-2010 & Kishwaukee College, Malta IL, 2006-2008.

Award: Recipient of the Kamelian Award, Kishwaukee College, Malta IL, Spring 2008.

Award: Combat Infantryman Badge, US Army, Kirkuk Iraq, 2004


Premio: Maestro del año 2013-2014, UNO Soccer Academy High School (actualmente Acero Soto High School), Chicago IL

Premio: Maestro estudiante del año y premio J. Patrick White, Northern Illinois University, DeKalb IL, diciembre de 2010

Honor: Dean's List, Northern Illinois University, DeKalb IL, 2008-2010 y Kishwaukee College, Malta IL, 2006-2008.

Premio: Recipiente del premio Kamelian, Kishwaukee College, Malta IL, primavera de 2008.

Premio: Insignia de soldado de infantería de combate, Ejército de los EE. UU., Kirkuk, Irak, 2004.


Education / Educación

Masters of Arts in History, University of Illinois at Chicago, Chicago, IL May 2019

Bachelor of Arts in History, Northern Illinois University, DeKalb, IL, December 2010

Certification: Professional Educator License in Illinois and ACSI

Endorsements: Geography, History, Political Science, Social Science and Secondary Education 


Maestría en Historia, Universidad de Illinois en Chicago, Chicago, IL, mayo de 2019

Licenciatura en Historia, Northern Illinois University, DeKalb, IL, diciembre de 2010

Certificación: Licencia de educador profesional en Illinois y ACSI

Endosos: Geografía, Historia, Ciencias Políticas, Ciencias Sociales y Educación Secundaria


Other Contributions / Otras contribuciones

  • 2019-present: Serve as a member of the Professional Solutions Committee (to solve the world’s problems) 
  • 2010-present: Plan and organize guest speakers, field trips and local and global service learning projects and earned tickets to We Day Illinois 
  • 2019 until Covid 19 hibernation: Led a Stock Market Game after school club for grade 5-8.
  • 2013-16: Chaired grade level, department meetings, and initiatives under different administrations. 
  • 2014: Designed and presented a network-wide professional development session for colleagues about social emotional activities with homeroom students and families
  • 2011-2013: Instructed a high population of learners with various ethnic and linguistic backgrounds in Paramaribo, Suriname
  • 2011-2012: Chaired Personnel and Instructional Program accreditation committees; member of Accreditation Steering Committee in Paramaribo, Suriname

 

  • 2019-presente: Sirva como miembro del Comité de Soluciones Profesionales (para resolver los problemas del mundo)
  • 2010-presente: Planifique y organice oradores invitados, excursiones y proyectos de aprendizaje de servicio local y global y boletos ganados para We Day Illinois
  • 2019 hasta la hibernación de Covid 19: dirigió un juego de mercado de valores después del club escolar para los grados 5-8.
  • 2013-16: Nivel de grado presidido, reuniones departamentales e iniciativas bajo diferentes administraciones.
  • 2014: Diseñé y presenté una sesión de desarrollo profesional en toda la red para colegas sobre actividades socioemocionales con estudiantes y familias.
  • 2011-2013: Instruyó a una gran población de estudiantes con diversos antecedentes étnicos y lingüísticos en Paramaribo, Surinam
  • 2011-2012: Comités de acreditación de programas de instrucción y personal presidido; miembro del Comité Directivo de Acreditación en Paramaribo, Surinam